Açıköğretim hizmetleri e-Devlet Kapısı’nda

Açıköğretim Sistemi hizmetleri, e-Devlet Kapısı’ndan sunulmaya başlandı.

Türksat AŞ’den yapılan açıklamaya göre, vatandaşların hayatını kolaylaştırmak için sunduğu hizmetleri her geçen gün artıran e-Devlet Kapısı, 2,5 milyona yakın öğrencisi olan Açıköğretim Sistemi hizmetlerini de sunmaya başladı.

Türksat AŞ ile Anadolu Üniversitesi arasında gerçekleştirilen iş birliği neticesinde Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi’nin “Öğrenci Kayıt Bilgileri Sorgulama” hizmetiyle “Sınav Notu Sorgulama” hizmeti, e-Devlet Kapısı’ndan sunulacak.

Açıklamada, kamu hizmetlerini www.turkiye.gov.tr ve mobil uygulamayla güvenli bir şekilde kullanıcılarına ulaştıran e-Devlet Kapısı’nın, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi’nde kayıtlı öğrencilerin açıköğretim bürolarına gitmeden ev rahatlığında 7/24 işlem yapabilmelerini sağladığı belirtildi

ÖSYM BAŞKANI DEMİR GÖREVİNDEN İSTİFA ETTİ

ÖSYM Başkanı Demir, “İlgili personelin kasıt taşımayan dikkatsizlikleri sonucu ortaya çıkan yerleştirme hatası nedeniyle ÖSYM’nin kurum olarak tartışılmasının önüne geçmek maksadıyla görevden ayrılma talebimi sunmuş bulunmaktayım” dedi.

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ömer Demir, düzenlediği basın toplantısında, ÖSYM’nin sınav çeşitliliği, kendine özgü çalışma düzeni ve ayrıntılı biçimde tanımlanmış iş süreçleri bakımından dünyada benzeri bulunmayan bir kurum olduğunu ifade etti.

Kurumun, üniversiteye girişten itibaren kariyer basamaklarında ilerlemek için gerekli niteliklerin ölçülmesinde, bireyler arasında fırsat eşitliğinin sağlanmasında, nesnellik ve adaletin sembolü olan en önemli kurumlardan biri olduğunu belirten Demir, “Bu yüzden ÖSYM sınavı ile bir hak elde etmek bireyler için bir övünç kaynağıdır.” ifadesini kullandı.

“ÖSYM, eskiden çok güvenilir bir kurumdu, şimdi ise… ile başlayan yorumlar nereden kaynaklanıyor?” diye soran Demir, “Hepimizin bildiği üzere güven sorunu 2010 KPSS sınavında, sınav sorularının dışarı sızması ile başlamıştır. Bu soru hırsızlığı, artık hepimizin çok yakından tanıdığı legal görünümlü illegal bir örgüt olan FETÖ’nün kuruma sızmasının bir sonucudur. Bu sızma, ülkemizin yargı, istihbarat, emniyet, askeriye, medya, iş dünyası, eğitim ve bürokrasiye çöken bir örgütün uzun yıllar süren sistematik faaliyetlerinin bir sonucudur.” ifadelerini kullandı.

Çok önceden başlayan ve kurumları adeta felce uğratan bu sinsi hareketin, 15 Temmuz’da darbe girişimiyle gerçek yüzünü gösterdiğini dile getiren Demir, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliği, halkın kahramanca direnişi sonucu bertaraf edilebildiğini vurguladı.

2010 yılında KPSS skandalı ortaya çıktığında YÖK Başkanvekili görevini yürüttüğünü hatırlatan Demir, şöyle devam etti:

“Kopya işlerini organize eden grubun FETÖ olduğunun ipuçlarını taşıyan delliler kendisine sunulan Cumhuriyet Savcısı şu an FETÖ mensubiyeti nedeniyle meslekten ihraç edilmiştir. Kuzunun kurda emanet edildiği bir süreç yaşanmıştır. Bu kopya skandalı, yaşadığımız ulusal felaketin ÖSYM’deki izdüşümüydü. Aslında sadece ÖSYM’nin değil diğer kurumların da bu felaketi yaşamış olduğunu, 15 Temmuz darbe girişimi tümüyle açığa çıkarmıştır.

O günden beri ÖSYM’de FETÖ’cü organize suç örgütünün sistematik saldırısı dışında güven ve itibar kaybına yol açacak kurumsal bir zafiyet gözlemlemedim. Bunu, kurumlarımızın hatalarını ortaya koyarken başarılarını görmezlikten gelmememiz gerektiğine işaret etmek için söylüyorum.”

Demir, bütün bu saldırılara rağmen ÖSYM’nin kendisini yenilen yapılandırdığını, teknolojik altyapı, iş süreçleri ve personel profili bakımından neredeyse tümüyle yenilendiğini ifade etti.

Kurum içinde FETÖ ile irtibatı olduğu düşünülen personelin tasfiyesi amacıyla da sıkı bir çalışma yürütüldüğünü dile getiren Demir, FETÖ ile irtibatlı olduğu değerlendirilen kişilerin kurumdan uzaklaştırılmasını öngören bir geçici maddenin 2016’da Meclis Genel Kuruluna sevk edildiğini söyledi.

Meclis tatile girdiği için bu tasarı yasalaşmadan 15 Temmuz kalkışmasının gerçekleştiğini ve çıkarılan KHK’ların verdiği yetkiye dayanılarak daha önceden tespiti yapılan 41 personelin derhal kurumla irtibatı kesildiği için aralık ayında ilgili geçici maddenin yasalaştığını, söz konusu maddenin tasarıdan Genel Kuruldan çıkarıldığını anlattı.

Bu süreçte aksaklıkların ortaya çıkmaması için özenli bir çalışma yürütülmesine rağmen zaman zaman istenmeyen bazı olaylar da gerçekleştiğini belirten Demir, bu olaylardan birinin 8 Ağustos 2017’de açıklanan ÖSYS yerleştirme sonuçlarında ortaya çıktığını hatırlattı.

Sınavsız geçiş kaldırıldığı için ÖSYS yerleştirmelerinde 64 ayrı alan ve alt dallardan olan meslek lisesi mezunlarına kendi alanlarında ön lisans programlarını tercih etmeleri halinde bu yıldan itibaren ek puan verildiğini hatırlatan Demir, şöyle devam etti:

“Bu nedenle bu durumdaki adaylar için hem ek puanlı hem de sadece sınav puanını içeren ek puansız yerleştirme puanları hesaplanmaktadır. 2017 ÖSYS yerleştirmelerinde tüm meslek lisesi mezunu adaylar için bu iki puan hesaplaması yapılmıştır. 8 Ağustos 2017 tarihinde açıklanan 2017 ÖSYS yerleştirmelerinde, bu 64 alanın 2’sinin yerleştirme işlemlerinde (imam hatip lisesi ve sağlık astsubay hazırlama okulu mezunları) ek puanlı yerleştirme puanları yerine ek puansız yerleştirme puanlarının kullanıldığı 11 Ağustos 2017 tarihinde saat 17.00 dolayında kuruma yapılan itirazların incelenmesi sonucunda tespit edilmiştir.

Aynı gün akşam durum sözlü ve yazılı olarak YÖK’e iletilmiş, güncelleme sonuçlarının elektronik kayıt işlemlerine yansıtılması sağlanmış, 12 Ağustos Cumartesi günü de durumdan etkilenen tüm adayların telefonlarına mesaj gönderilmiş ve tüm adaylar tek tek telefonla aranarak durum anlatılmış ve kendilerinden özür dilenmiştir.

Bu durum, 12 Ağustos 2017 tarihinde saat 11.00’de de ÖSYM’nin resmi internet sayfasından kamuoyuna duyurulmuştur. Durumu ayrıntılı incelemek üzere bir incelemeci de görevlendirilmiştir.”

Güncelleme istatistikleri

Ömer Demir, tercih yapan 994 bin 766 adaydan 4 bin 237’sinin bu güncellemeden etkilendiğinin görüldüğünü bildirdi.

Demir, güncellemeler nedeniyle ortaya çıkan istatistikleri şöyle açıkladı:

“Yerleştiği programı değişen bin 110 adayın dağılımı imam hatip lisesi 329 kişi, lise mezunu 511 kişi, meslek lisesi mezunu 270 kişi. Daha önce yerleştiği halde güncelleme sonucu yerleşemeyen imam hatip lisesi mezunları 9, lise mezunu bin 76, meslek lisesi mezunları 414 olmak üzere toplam bin 499 kişi. Daha önce yerleşmediği halde güncelleme sonucu yerleşen imam hatip lisesi mezunları bin 616, lise mezunu 3, meslek lisesi mezunu 9 olmak üzere toplam bin 628 kişi.”

Güncelleme sonucu bin 628 adayın, ek puanı nedeniyle daha önce bir programa yerleşmemişken yerleşir duruma geldiğini kaydeden Demir, bin 499 adayın ise yeni durumda herhangi bir programa puanı yetmediğinden herhangi bir yere yerleşemediğini belirtti.

Daha önce yerleştiği halde güncelleme sonrası yerleşme dışı kalan bin 499 kişinin güncelleme öncesi yerleştikleri programlara ilişkin de bilgiler paylaşan Demir, buna göre bin 312 adayın Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi ön lisans 158 kişinin Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi ön lisans 29 kişinin diğer ön lisans programlarında olduğunu kaydetti.

“Bir özrün, hatasız bir işlemin yerine geçmeyeceğinin de farkındayız”

Ömer Demir, inceleme sonucu ortaya çıkan ön değerlendirmede hatanın, yerleştirme işlemlerini bu yıl ilk kez yapan görece yeni bir ekip tarafından yapılması ve aynı kişiler üzerindeki yoğun iş yükünden kaynaklandığı sonucuna varıldığını bildirdi.

Benzer hataların ortaya çıkmaması için nelerin yapılabileceği ve ilave hangi tedbirlerin alınabileceğinin de değerlendirildiğini belirten Demir, şunları kaydetti:

“Ancak bir özrün hatasız bir işlemin yerine geçmeyeceğinin de farkındayız. Başka ne yapmalıyız? Yapacağımız her şey, bu kuruma olan güveni pekiştirecek nitelikte olmalıdır. Yöneticilerin birlikte çalıştığı mesai arkadaşlarının başarıları ile övündükleri gibi hatalarının sorumluluğunu da üstlenmeleri gerektiği, kurum yöneticilerinin en önemli görevlerinden birinin sorumlu oldukları kurumlarının itibarını korumak olduğu, bu koruma görevinin bazı durumlarda kurumdan ayrılarak da yerine getirileceği düşüncesindeyim. Bu düşünce doğrultusunda ilgili personelin kasıt taşımayan dikkatsizlikleri sonucu ortaya çıkan yerleştirme hatası nedeniyle ÖSYM’nin kurum olarak tartışılmasının önüne geçmek maksadıyla görevden ayrılma talebimi ilgili makama bugün itibarıyla sunmuş bulunmaktayım. Temennim, bu ayrılışın benzer durumların ortaya çıkmamasına katkı sağlamasıdır.

Kurumların hata yapmaması esastır. Hata yapıldığında da bunu kabullenip hızlıca gereğini yapmaları en doğal beklentidir. Hata yapılıp yapılmadığının tespiti de şeffaflık düzeyi ile yakından ilişkilidir. Her hatanın sonrasında yöneticilere istifa çağrısı yapılmasının, kurumların şeffaflık eğilimini olumlu yönde etkilemeyeceği, bunun da hesap verilebilirlik bakımından beklenenin tam tersi sonuçlar verebileceği ihtimalinin yabana atılmaması gerektiği görüşümü bu vesile ile kamuoyunun takdirine arz etmek isterim. Bize güvenip göreve gelmemiz için Cumhurbaşkanımıza öneren YÖK yönetimine ve uygun görüp atayan Cumhurbaşkanımıza teveccühlerinden dolayı teşekkürlerimi sunarım. Yaklaşık 2,5 yıl boyunca bize her türlü desteği sağlayan başta YÖK olmak üzere tüm diğer paydaş kurum yöneticilerine, kararlarıyla ÖSYM’ye yön veren değerli yönetim kurulu üyelerimize, gösterdikleri disiplin, gayret ve fedakarlıktan dolayı tüm mesai arkadaşlarıma çok teşekkür ediyorum.”

Ömer Demir, istifa dilekçesine ilişkin kendisine dönüş olup olmadığı yönündeki bir soru üzerine, “İstifamı verdim, ilgili makamların takdirine sundum sonucunu bekleyeceğim.” diye yanıtladı.

Demir, hatanın nereden kaynaklandığını anlattı

ÖSYM Başkanı Demir, görevinden istifa ettikten sonra düzenlediği basın toplantısında, basın mensuplarının sorularını yanıtladı.

ÖSYM yerleştirmelerindeki güncellemeye ilişkin idari soruşturmanın sorulması üzerine Demir, “İncelemeyi bitirdik. İş yoğunluğu nedeniyle.” dedi.

Hatanın nereden kaynaklandığını anlatan ve bunun için bazı tablolar gösteren Demir, şunları söyledi:

“Bu tablolarda mezun olunan lise programları ve yanında da ek puanla devam edebilecekleri yükseköğretim programları bulunuyor. Bu tablonun içerisinde imam hatip lisesi mezunlarının olduğu bir yer var. Tabloda, imam hatip mezunları alan ve dalları ilahiyat fakültesine gidebilir diye bir bilgi var. Yanında da kodu var. Ancak burada imam hatip okulunun birden çok açılımı var. Bu açılımlarda tablonun sonunda detaylandırılmış. Bunların bir kısmı zaman içinde isim değiştiren programlar. Altına sağlık astsubay hazırlık okulu tablosu var. Diğer yerleştirmeler yapılırken tüm sürecin orada bittiği düşünülerek burası atlanmış. Dolayısıyla teknik atlama nedeni burası. Atlanmamalıydı tabii ki.”

Ek puan uygulamasının ilk kez bu yıl yapıldığına işaret eden Demir, “Bu nedenle meydana gelen böyle teknik bir hata var.” ifadesini kullandı.

Hatanın yazılımdan kaynaklanmadığını belirten Demir, “İlgililerin bütün bunları aktarma ile ilgili yapmaları gereken bazı işlemleri, sonradan farketmeleri.” dedi.

“Kasıtsız bir kusur gördüm”

Hatayı yapan çalışanlarla ilgili tasarrufun söz konusu olup olmadığına ilişkin bir soru üzerine Demir, “O arkadaşlarla ilgili kasıtsız bir kusur olduğunu gördüm ve onlara verilebilecek bir cezanın, yaptırımın, benim istifam bağlamında bir anlamı olmadığını düşünüyorum.” dedi.

Kazandığı açıklanan, sonra da kazanmadığı belirtilen adaylarla ilgili sürecin ne olacağına ilişkin bir soru karşılığında Demir, “Onlarla ilgili bizim yapacağımız bir şey yok tabii. Çünkü onlara yanlış bir haber vermişiz. Yoksa bir hak mahrumiyeti söz konusu değil. Normalde yerleşmemeleri gerekirken yanlışlıkla yerleştirildikleri için kişiler için bir nesnel hak mahrumiyetinden bahsedemeyiz. Ama bunun idari bir kusur olduğunu kabul ediyoruz.” diye konuştu.

Daha önceki sınavlarda bir şaibe olup olmadığı sorulan Demir, şunları kaydetti:

“Şaibe söz konusu değil. Böyle bir şey olamaz. Kılavuzun tüm hükümlerini detaylı bir şekilde okuyup özümseyip yerleştirme yapılır. Bu yerleştirme ilk kez yapılıyor ve bu kural da ilk kez bu yıl gelmiş. Dolayısıyla bunlar üst üste geldiği zaman böyle bir hata ortaya çıkmış oldu. Dolayısıyla şaibeli bir durum söz konusu olmaz. Zaten biz cevapları yayınlıyoruz, adaylar cevap kağıtlarına ulaşabiliyorlar. Bu konu ile ilgili en ufak bir tereddüdü olanınkine hemen cevap veriyoruz. Bu şeffaflık konusunda yeni dönemde belki tasarladığımız şeyler var. Onlar da hayata geçirilirse eğer artık bu konularla ilgili insanların kafasında ‘acaba’ sorusu hiçbir zaman olmayacak bir durumda ÖSYM. O yüzden ÖSYM’nin sistematik çalışması ve işini yapmasıyla ilgili bir güven sorunu olduğuna dair bir algı yok bende.”

“FETÖ ihtimali yok”

“Bu süreçte FETÖ’nün etkileri olabilir mi? Bu süreçte rol almış olabilir mi örgüt?” sorusu yöneltilen Demir, “Böyle bir ihtimal görmüyoruz. Böyle bir ihtimal söz konusu değil. Anlaşılabilir bir süreci var hatanın. Yani normal sıralamada olmayan bir tablonun varlığını atlamak anlaşılabilir bir hata. Yoksa bir tablonun ortasından bir tanesini seçip çıkarırsanız o belki anlaşılamaz ama bu anlaşılabilir bir hata.” yanıtını verdi.

Demir, ÖSYM ile ilgili güzel haberler yapılmasını isteyerek, basın mensuplarına, “ÖSYM’nin faaliyetlerine ilişkin bardağın dolu tarafını da… Boş tarafı, yani özellikle dudak payını hep göstermeyin. Dudak payını boş bırakıyoruz tamam ama aşağısı dolu ise onu da vurgulamanızı bekliyoruz.” dedi.

Ömer Demir, bundan sonra hiçbir yerde ÖSYM ile ilgili konuşmayacağını da sözlerine ekledi.

 

ATAŞEHİRLİ ÖĞRENCİLERİN ÜNİVERSİTE BAŞARISI

Ataşehir Belediyesi’nin eğitim çalışmaları kapsamında, ders ve etüt desteği alan öğrencilerimizin yüzde 72’si üniversiteye girmeye hakkı kazandı.

Ders ve etüt desteği eğitimiyle YGS ve LYS’ye hazırlanan üniversite adayları çalışmalarını Neşet Ertaş Kültürevi ve Ataşehir Ferhatpaşa Gençlik Merkezi’nde sürdürdü.

Toplam 239 öğrencinin katıldığı üniversite sınavlarına hazırlık çalışmalarının sonucunda 174 öğrenci üniversiteye girmeye hak kazandı.

Ataşehir Belediyesi her yıl olduğu gibi bu yılda Ataşehirli gençlerin sınava hazırlık aşamasından, başarıya ulaşarak üniversitelerine yerleşmelerine kadar yanlarında oldu.

Ataşehir Belediye Başkanı Battal İlgezdi, tıptan hukuka, mühendislikten öğretmenliğe kadar birçok dalda eğitim görecek olan yeni üniversite öğrencilerini tebrik ederek, hayatları boyunca başarılar diledi.

Ataşehir Belediyesi, geleceğin üniversite öğrencilerine destek vermeye devam ediyor. Öğrenciler için YGS ve LYS yönelik verilecek ders ve etüt desteği için online ön kayıt sistemi hazırlandı.

Öğrenciler şimdiden yeni kayıt dönemine ön kayıt yaptırabiliyor. 2017-2018 Dönemi YGS-LYS etüt ve ders destek programı formuna ulaşarak anında ön kayıt yaptırmak için link:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd5PtMmjL0qwZpwfoBsW4-JfcE9VK7hn-3ZiD55YzmPmTalZg/viewform?c=0&w=1

 

YERLEŞTİRME SONUÇLARI AÇIKLANDI

Üniversitelere yerleştirme sonuçları açıklandı. Adaylar, yerleştirme sonuçlarını ÖSYM’nin https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden öğrenebilecek.

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından, 2017-Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) yükseköğretim programlarına merkezi yerleştirme sonuçları açıklandı. Sonuçlar, ÖSYM’nin https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden öğrenilebilecek.

ÖSYM’nin internet sitesinde yer alan duyuruya göre, 12 Mart’ta uygulanan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve 10-11 Haziran ve 17-18 Haziran 2017’de gerçekleşen Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) sonuçlarına göre adaylardan alınan tercihler doğrultusunda, 2017-ÖSYS yükseköğretim programlarına merkezi yerleştirme işlemleri tamamlandı.

Buna göre, adaylar, yerleştirme sonuçlarını, ÖSYM’nin https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden T.C. kimlik numaraları ve şifreleri ile öğrenebilecekler. Yerleştirme sonuç belgesi basılmayacak ve adayların adreslerine gönderilmeyecek.

ÖSYS sonuçlarına göre bir programa kayıt hakkı kazanan adayların kayıt işlemleri, 14-18 Ağustos 2017 tarihleri arasında, elektronik kayıtlar ise 11-16 Ağustos 2017 tarihleri arasında yapılacak. Kayıt için adayların yerleştirildikleri yükseköğretim programının bağlı bulunduğu üniversiteye, belirtilen süre içerisinde başvurmaları gerekiyor. Elektronik kayıt yapan adaylar, üniversiteleri tarafından duyurulan belgelere ve tarihe göre işlem yapacaklar.

Üniversitelere yerleştirme sonuçları istatistikleri

ÖSYM, 2017-ÖSYS yerleştirme sonuçlarına ilişkin sayısal bilgileri internet sitesinden paylaştı.

Buna göre, tercih yapma hakkı olan 1 milyon 846 bin 880 adaydan 994 bin 766 kişi tercihte bulundu.

Tercih değerlendirme sonucunda, üniversitelerdeki örgün eğitim verilen 910 bin 671 kontenjandan 696 bin 241’ine yerleştirme yapıldı.

BOŞ KONTENJANLAR

Üniversitelerdeki örgün lisans programlarına 422 bin 950, ön lisans programlarına ise 273 bin 291 aday yerleşti.

Lisans programlarında 50 bin 817, ön lisans programlarında ise 163 bin 613 olmak üzere 214 bin 430 kontenjanın boş kaldığı görüldü.

Örgün öğretimdeki devlet üniversitelerinin lisans programlarında 26 bin 967, ön lisans programlarında 127 bin 682, vakıf üniversitelerinin lisans programlarında 16 bin 40, ön lisans programlarında 33 bin 185, KKTC’deki üniversitelerin lisans programlarında 6 bin 836, ön lisans programlarında 2 bin 700, yurt dışındaki üniversitelerin lisans programlarında 974, ön lisans programlarında 46 kontenjan boş kaldı.

AÖF DÂHİL YERLEŞTİRME SAYILARI

ÖSYS’ye başvuran aday sayısı 2 milyon 265 bin 844 olurken, üniversitelerin lisans, ön lisans programları ile Açıköğretim Fakültesi’ne (AÖF) yerleşen aday sayısı ise 825 bin 244 olarak duyuruldu.

Son sınıf düzeyinde ÖSYS’ye başvuran 960 bin 410 adaydan 334 bin 834’ü, önceki yıllarda yerleşmemiş 632 bin 722 adaydan 313 bin 962’si, daha önce yerleşmiş 442 bin 542 adaydan 103 bin 812’si, bir yükseköğretim programını bitirmiş 193 bin 715 adaydan 57 bin 426’sı, yükseköğretimden kaydı silinmiş 36 bin 455 adaydan 15 bin 210’u üniversitelerin lisans, ön lisans programları ile AÖF’ne yerleşti.

 

ÖĞRETMENDEN ÖĞRENCİLERİ İÇİN ‘FORMÜL DUVARI’

Iğdır’da görev yapan öğretmen Ali Kaya, tatile gitmek yerine öğrencilerinin öğrenmekte zorluk çektiği formül ve konuları okulun duvarlarına resmetti.

Iğdırlı Ali öğretmen, tatile gitmek yerine okulda kalıp öğrencilerinin öğrenmekte güçlük çektiği formül ve konuları okulun koridor duvarlarına çizdi.

Aşağı Erhacı Mahallesi’ndeki Şehit Öğretmen Şevki Akgün Ortaokulunda görev yapan güzel sanatlar öğretmeni Ali Kaya, okulun duvarlarına ve zeminine çizgi film karakterlerinden matematik formüllerine kadar birçok şekli resmetti.

Özellikle Türkçe, matematik, ingilizce, sosyal bilimler ve fen bilimleri derslerinde yer alan ve öğrencilerin öğrenmekte zorlandığı konu ve formülleri duvarlara çizen Kaya, bu sayede öğrencilerin konuları daha kolay öğreneceğini düşünüyor.

Okulun duvarlarına 1,5 aydır resimler çizen Kaya, AA muhabirine, yaklaşık 4 yıl önce okulda göreve başladığını belirterek, öğretmen olmanın kendisi için gurur ve mutluluk kaynağı olduğunu söyledi.

Hem okulun görsel anlamda geliştirilmesi hem de öğrencilerin derslerini kolay anlaması için böyle bir çalışma yaptığını anlatan Kaya, “Diğer öğretmenlerimizle yaptığımız fikir alışverişleri doğrultusunda özellikle öğrencilerimizin zorlandıkları konuları görselleştirmek istedik. Öğrencilerin derste zorlanacağı, öğrenmekte güçlük çekecekleri konuları okulun duvarına görsel olarak çizdim. Öğrencilerimiz teneffüs aralarında zaman geçirirken bu görselleri birebir gördüklerinden dolayı bu bilgiler zihinlerinde daha kalıcı oluyor.” dedi.

Yüksek lisans tezini çoklu zeka kuramı üzerine yaptığının ve görsel zekanın öğrenme üzerinde büyük etkisi olduğunun altını çizen Kaya, “Bunu okulumuzda uygulamaya koyuyoruz. Çalışmalarımızla öğrenmede kalıcılığı hedefliyoruz, okulumuzun görselliğini arttırıyoruz ve daha iyi öğrenmeye teşvik etmeye çalışıyoruz. Yaptığım işten zevk alıyorum, hele ki öğrencilerimiz bunu görüp mutlu oldukları zaman tamamen işe odaklanmış oluyorum.” diye konuştu.

Çalışmalarının meslektaşları, öğrencileri ve velilerce beğenildiğini aktaran Kaya, “Öğrencilerimizin bir şeyler öğrenmelerine vesile olmak beni çok mutlu ediyor.” ifadesini kullandı.

 

BİR BABANIN YIKILDIĞI AN

Tatil dönüşü Düzce yakınlarında geçirdiği trafik kazasında 21 yaşındaki kızını ve 18 yaşındaki oğlunu kaybeden babanın acısı yüzünden okunuyordu.

 

Ferhatpaşa Mustafa Zeki Demir İlkokulu Müdürü Hafız Fındık, tatile gittiği memleketi Gümüşhane’den dönerken Düzce yakınlarında geçirdiği trafik kazasında biri 21, diğeri 18 yaşında olan iki evladını kaybetti.  Arabada bulunan 7 yaşındaki oğlu, eşi ve kendisi sağ olarak kurtuldular.

 

Cenazeler,  Ferhatpaşa Merkez Camide Cuma namazı sonrası kılınan cenaze namazından sonra Samandıra Merkez Mezarlığında toprağa verildi.

DSCF6506

Kalabalık bir topluluğun cenaze namazına katılması bir babanın yüreğine düşen ateşi ne kadar söndürdüğünü bilemeyiz ama görünen o ki babanın acısı yüz ifadesinden okunuyordu.

Cenaze namazına; Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Bilican, Milli Eğitim Şube Müdürleri Ali Eroğlu, Ercan Metin,  İlçe Gençlik ve Spor Müdürü Seyfi Güneysu, CHP Ataşehir İlçe Başkanı Hakkı Altınkaynak ve yönetim kurulu üyelerinden Yusuf Demir, Ertuğrul Baysal, Ak Parti Ataşehir İlçe Başkanı Av. M.Naim Yağcı ve yönetim kurulu üyesi Metin Kale, Ataşehir Belediye Başkan yardımcıları İlhami Yılmaz, Sadık Kayhan, CHP Meclis Üyesi Ekrem Köse,  STK temsilcileri, okul müdürleri, Ferhatpaşa Mahalle Muhtarı Hüseyin Uzun, Yeni Çamlıca Mahalle Muhtarı Fazlı Sarısoy, aile dostları ile Ataşehirliler katıldı.

DSCF6514

İstanbulum Gazetesi ve Gazete Ataşehir ailesi olarak ölenlere Allah’tan rahmet, kederli ailesine ve yakınlarına sabır, eğitim camiasına da baş sağlığı diliyoruz.

YÖK’TE YARDIMCI DOÇENTLİKLE İLGİLİ ÇALIŞMA

YÖK Başkanı Prof. Dr. Saraç, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın yardımcı doçentlik ile ilgili açıklamasından sonra bir çalışma grubu oluşturulmasına karar verdiklerini ve çalışmalara hızlı bir şekilde başladıklarını belirtti.

Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç, İslam dünyasında yükseköğretim sistemleri ve üniversiteler arasındaki işbirliğinin geliştirilmesi amacıyla YÖK tarafından Bilkent Otel’de “İslam Dünyasının Yükseköğretim Alanını Oluşturmak” temasıyla düzenlenen İslam Ülkeleri Rektörleri Forumu’nun sonuç bildirgesini açıkladıktan sonra gazetecilerin sorularını yanıtladı.

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan‘ın yardımcı doçentlik ile ilgili açıklamalarının anımsatılması üzerine Saraç, şunları söyledi:

“Sayın Cumhurbaşkanımızın bu husustaki açıklamasından sonra aynı gün, yani dün bir çalışma grubu oluşturulmasına karar verdik ve çalışmalarımıza hızlı bir şekilde başladık. Çok yakın bir süre içinde konuyu zamana yaymadan somut bir önerinin oluşacağını burada söylemek isterim. Buradaki öncelik yardımcı doçentlik mevcut sistemdekilere hiçbir şekilde olumsuz etkisinin olmaması, bu yönde atılacak adımın yükseköğretim sistemine yeni bir soluk getirmesi. Sayın Cumhurbaşkanımızın da zaten bu husustaki sözleri bu yeni bir heyecan yeni bir soluk getirilmesi yönünde çok olumlu bir yönlendirmedir.”

Saraç, mevcut yardımcı doçentlerin hiçbir mağduriyet yaşamamaları ve kazanımlarını kaybetmemeleri için azami dikkat edileceğini de kaydetti.

 

ÖSYM’DEN UYARI

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi, 2017 ÖSYS tercih işlemlerinin yarın saat 23.59’da sona ereceği ve sürenin uzatılmayacağı uyarısında bulundu.

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi‘nin (ÖSYM) sosyal medya hesabı Twitter üzerinden yapılan açıklamada, 2017 ÖSYS tercih işlemlerinin yarın saat 23.59’da sona ereceği hatırlatıldı.

Tercih süresine dikkat edilmesi gerektiği belirtilen açıklamada, sürenin uzatılmayacağı kaydedildi.

 

ÖSYM’DEN DGS ADAYLARINA 09.45 UYARISI

Dikey Geçiş Sınavı’na girecek adayların binalara alınma işleminin saat 09.45’te tamamlanacağı, adayların bu saatten sonra binalara alınmayacağı bildirildi.

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), pazar günü yapılacak 2017 Dikey Geçiş Sınavı’na (DGS) girecek adayların, sınavın başlama saatinden 15 dakika önce binalara alınma işleminin tamamlanacağı uyarısında bulundu.

ÖSYM’nin sosyal medya hesabı Twitter üzerinden yapılan açıklamada, 2017-DGS’nin saat 10.00’da başlayacağı hatırlatıldı.

Açıklamada, “Sınavın başlama saatinden 15 dakika önce adayların sınav binalarına alınma işlemi tamamlanacaktır. Saat 09.45’ten sonra adaylar, sınav binalarına alınmayacaklardır.” ifadelerine yer verildi.

BELEDİYE PERSONELİ İŞARET DİLİNİ ÖĞRENDİ

Ümraniye Belediyesi’nin işitme ve konuşma engelli vatandaşlara engellerini hissettirmemek için, personeline verdiği işaret dilli eğitimleri sona erdi. İşaret dili öğrenen belediye personeli 15 Temmuz Marşı’nı işaret diliyle anlattı.

Engelli vatandaşlara daha iyi hizmet sunabilmek ve hizmet kalitesini yükseltmek için personeline hizmet içi eğitimler veren Ümraniye Belediyesi’nin, personeline verdiği İşaret Dili Eğitimi sona erdi. Ümraniye Belediye personeli eğitimin sonunda 15 Temmuz Marşı’nı işaret diliyle anlattığı bir video hazırladı. Videonun ilk gösterimi15 Temmuz Demokrasi nöbeti kapsamında Ümraniye Şehitler Meydanı’nda yapıldı.

Proje kapsamında, müdürlüklerden en az iki personel işaret dilini öğrenerek, belediyeye gelen işitme ya da konuşma engelli vatandaşlarla daha rahat iletişim kuruyor.

İşaret Dili Eğitimcisi Hilal Paçacı tarafından verilen eğitimler yaklaşık 3 ay sürdü. Vatandaşla birebir iletişim halinde olan 30’a yakın belediye personeline haftada 3 gün, 3 saat işaret dili eğitimi verildi. İşaret dilini öğrenen personeller sayesinde, işitme ve konuşma engeli bulunan vatandaşlara daha kaliteli ve etkin hizmet veriliyor. Millî Eğitim Bakanlığı tarafından onaylı sertifikalar kursiyerlere takdim edilecek.

BAŞKAN HASAN CAN: “ENGELLERİ KALDIRIYORUZ”

Ümraniye Belediyesi olarak göreve geldikleri günden bu yana engelli vatandaşların sorunlarıyla hep yakından ilgilendiklerini söyleyenBaşkan Hasan Can, “Neyin hayır neyin şer olduğunu bilemeyiz; Allah kayıplarımızın karşılığında bize başka yetenek ve faziletler verir. Bu sebeple biz de engelli vatandaşlarımızın yeteneklerini ve kültürel gelişimlerini önemsiyor; bu yüzden 13 yıldır dezavantajlı kesimler için neler yapabileceğimizi araştırıyor ve elimizden gelenin en iyisini yapmaya çalışıyoruz” dedi.

Ayrıca Ümraniye Belediyesi işaret dili eğitiminin yanı sıra; hediye ettiği tekerlekli sandalyeler, akülü engelli araçları ve diğer yardımlar ile vatandaşlara destek olurken; 3 adet donanımlı engelli aracıyla da Ümraniye genelindeki engelli vatandaşların ulaşımları kolaylaşıyor.

 

GÜNCELLENEN MÜFREDAT AÇIKLANDI

Milli Eğitim Bakanı Yılmaz, “İlkokul ve ortaokul düzeyinde 17, lise düzeyinde 24, imam hatip ortaokulu ve imam hatip lisesi düzeyinde 10 olmak üzere toplam 51 ayrı, sınıflar esas alındığında ise 176 müfredat yenilendi.” dedi.

Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmazgüncellenen öğretim programlarına ilişkin yaptığı açıklamada, “İlkokul ve ortaokul düzeyinde 17, lise düzeyinde 24, imam hatip ortaokulu ve imam hatip lisesi düzeyinde 10 olmak üzere toplam 51 ayrı, sınıflar esas alındığında ise 176 müfredat yenilendi.” bilgisini verdi.

Yenilenen müfredatların ilk olarak 2017-2018 eğitim öğretim yılında 1, 5 ve 9. sınıflarda uygulamaya konulacağını belirten Yılmaz, şunları kaydetti:

“Ocak 2018’e kadar programlarla ilgili olarak sahadaki uygulamalarımız üzerinden izleme ve değerlendirme çalışması yapacağız. Haziran 2018’e kadar değiştirilen müfredatların eğitim araç gereçlerini, ölçme araçlarını hazırlayacağız. Eylül ayından itibaren, okullarımızın açılmasıyla birlikte, bütün öğretmenlerimize ve velilerimize programların ayrıntılı olarak tanıtılacağı toplantılar düzenlenecek. Bu hazırlıklarımızla, 2018-2019 eğitim öğretim yılına tüm sınıflarda ve tüm derslerde yeni müfredat ile eğitim öğretim sürecimize istikrarlı ve çok daha güçlü, yeni ve yenilikçi bir şekilde devam edeceğiz.”

 

ZONDEF’DEN ÖĞRENCİLERE DESTEK

Zonguldak Dernekler Federasyonundan üniversite aday öğrencilerine büyük destek

Zonguldak Dernekler Federasyonundan üniversite aday öğrencilerine tercih desteği ile ilgili basın bildirisi şöyle:

Her Yıl olduğu gibi bu yıl da yine bir milyondan fazla Üniversiteli olmak isteyen gençler Üniversite Sınavına girdi.

Önümüzdeki günlerde Puanları açıklanacak olan Üniversite Öğrenci adaylarının hala büyük bir kısmı hangi Üniversitede hangi Bölümü okuyacaklarına karar vermekte zorlanıyor ve kararsız kalıyorlar.

Hangi Üniversitede hangi bölümü okumalıyım?

Hangi meslek gelecek vaad ediyor?

Hangi Burslardan yararlanabilirim? Gibi Sorular hem Gençlerimizin hemde ailelerimizin aklında Soru işareti.

Eğitim Kültür Komisyonu Başkanı Sayın Raziye Karakök yaptığı açıklamada;

“Geleceğimizin teminatı olan gençlerimizin kariyer planlamasında yapacağı tercihler çok önemli olduğunu hepimiz biliyoruz. Doğru tercih, doğru üniversite ve doğru meslek başarının en büyük anahtarıdır. Dolayısı ile Zonguldak Dernekleri Federasyonu Eğitim ve Kültür Komisyonu olarak bilgi ve birikimimizle öğrencilerimize kariyer koçluğu yapmaya hazırız. Birçok Zonguldaklı değerlerimizin yanı sıra yeni değerlerin desteklenmesi adına bizler onların yanındayız. Özlediğimiz Zonguldak’ımızın altındaki elmas gibi üstünde de birçok pırlantalar yetiştireceğiz buna tüm kalbimizle inanıyoruz. Genel Başkanımız Gurbet Altay, yönetim kurulumuz ve tüm derneklerimizle gençlerimizin yanında olduğumuzu, her daim destekçileri olduğumuzu ve Cumhuriyet tarihimizin ilk şehri ve ekonomimizin lokomotifi Zonguldak’ımızı en güzel yerlere hep birlikte taşıyacağız” dedi.

ZONGULDAK DERNEKLER FEDERASYONU EĞİTİM KÜLTÜR KOMİSYONU ÜNİVERSİTE ADAYI GENÇLERİMİZİ VE AİLELERİNİ TÜM ÜNİVERSİTE VE BÖLÜMLER HAKKINDA ÜCRETSİZ BİLGİLENDİRİYOR!!

 

Bütün Zonguldaklı Üniversite Adayı Öğrencileri Hemşerilerimizi aileleri ile birlikte ücretsiz bilgilendirmeye bekliyoruz.

Ücretsiz bilgilendirme 17 Temmuz -25 Temmuz 2017 terihleri arasında

İstanbul Beşiktaş Bahçeşehir Üniversitesi Güney Kampüs Tercih Tanıtım Fuarında yapılacaktır.

RAZİYE KARAKÖK

ZONDEF Eğitim Kültür Komisyon Başkanı

Öğretim Görevlisi

www.zondef.org

ATAŞEHİR’DEN AZEZ’E YARDIM TIR’I

“Azez’e Yardım Et Aziz İstanbul” sloganı ile İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün Suriye’deki okullara yardım kampanyası kapsamında Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan bir tır Eğitim ve insani yardım Malzemesini Azez’de ki okullara ulaştırılmak üzere Kilis Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderildi.

Bakanlığın koordinesi ile İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün Suriye’deki okullara yardım kampanyası kapsamında Koordinatörlüğünü Şube Müdürü Ali Eroğlu’nun üstlendiği Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından toplanan yardım malzemesi Tır’a yüklenerek Mevlana Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bahçesinden Suriye/ Azez’e verilmek üzere Kilis Milli Eğitim Müdürlüğüne uğurlandı.

İLK ETAPTA AZEZ’E BİR TIR MALZEME

Kampanya ile ilgili basına açıklamalarda bulunan İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Ertuğrul Bilican; “Bakanlığın koordinesi ile Türkiye çapında bütün illerin görevlendirilmesi ile İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü’nün  “Azez’e Yardım Et Aziz İstanbul” sloganı kampanyası çerçevesinde Suriye Azez’e eğitim yardımı kampanyasının Ataşehir ayağını bugün gerçekleştiriyoruz.  Buradaki temel espiri şu; Bakanlığın koordinesi ile İstanbul İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri olarak Azez’deki okulların ihtiyaçlarını karşılamayı desteklemek adına bu yardım kampanyasını başlattık. Bizde bugün Ataşehir olarak bir Tır eğitim ortamlarına yardımcı olacak malzemeleri toplayarak Suriye’ye gönderiyoruz” dedi.

DSCF5655

Bilican; “Bu organizasyonu Türkiye ayağını Kilis Milli Eğitim Müdürlüğü yapıyor. Gönderdiğimiz malzemeler Kilis Milli Eğitim Müdürlüğüne teslim edeceğiz. Onlarda bakanlığın yaptığı organizasyon çerçevesinde Azez’deki okulların ihtiyaçları için gönderilen malzemeleri yönlendirecek. İstanbul’da bugüne kadar bildiğimiz bu 16’ıncı Tır. Bir milyon civarında da nakit gönderildi” diye konuştu.

Saray Bosna ve daha birçok kardeş okullara yardımı sürdürdüklerini söyleyen Bilican; “ Azez konusunda gecikmiş olmamıza rağmen değişik kuruluşlardan topladığımız malzemeleri şimdi gönderiyoruz ve bu yardımlarımız devam edecektir” şeklinde ifade etti.

Bilican; 9 okul ve 2 kurum olmak üzere güçlendirme ve yeni tesis kazandırma çalışmalarımız devam ediyor. Ataşehir’de sınıfların sayısını arttırarak sınıftaki öğrenci sayısını makul düzeye çekene kadar Milli Eğitim için bina isteğinde bulunamayacağını da sözlerine ekledi.

DSCF5655 DSCF5651 DSCF5649 DSCF5648 DSCF5656

ÜÇ AYDA MESLEK SAHİBİ OLACAKLAR

Ataşehir Belediyesi ve Ataşehir Adıgüzel Meslek Yüksekokulu’nun, İŞKUR desteği ile bu yıl ikincisini düzenlediği mesleki eğitim kursları başladı.

Üç ay boyunca hafta içi her gün verilecek kurslar öncesinde, 12 Haziran Pazartesi günü oryantasyona katılan kursiyerler, öğretmen ve sınıf arkadaşlarıyla tanıştı.

İşsiz vatandaşlara iş kapısı açmayı hedefleyen kurslar; çocuk gelişimi meslek elemanı, hasta hizmetleri meslek elemanı ve uluslararası ticaret, lojistik ve işletme meslek elemanı olmak üzere üç branşta düzenleniyor.

17 ile 35 yaş arasındaki Ataşehirlilerin katılabildikleri kurslar, 25’er kişilik sınıflardan oluşuyor. 400 saat süren kursları tamamlayan kursiyerlere katıldıkları her gün için 25 lira ödeme yapılacak ve sağlık sigorta primleri yatırılacak. Kurs sonu sınavında başarılı olanlara da Ataşehir Adıgüzel Meslek Yüksekokulu tarafından sertifika verilecek.

M1 M

YAZ TATİLİ BAŞLADI

Ataşehir Kaymakamlığı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, 2016-2017 eğitim-öğretimin sona ermesi nedeniyle tören düzenledi.

2016-2017 eğitim öğretim yılının sona ermesi nedeniyle İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Mustafa Kemal mahallesinde bulunan Necati Bey İlkokulunda resmi tören düzenledi.

 

Necati Bey İlkokulunu yılsonu etkinliğini üstlendiği törene; Ataşehir Kaymakamı Zafer Karamehmetoğlu, Ak Parti İstanbul Milletvekili Metin Külünk, Ataşehir Belediye Başkan Vekili İlhami Yılmaz, Ak Parti Ataşehir İlçe Başkanı Av.M. Naim Yağcı, CHP Ataşehir İlçe Başkanı Hakkı Altınkaynak, İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Ertuğrul Bilican, Gençlik ve Spor İlçe Müdürü Seyfi Güneysu, Milli Eğitim Şube Müdürleri Ali Eroğlu,  Orhan Kuzu, Ak Parti Ataşehir İlçe Başkan Yardımcısı Nevzat katırcı, CHP Ataşehir İlçe Başkan Yardımcısı Musa Şengül,  okul müdürleri, Mahalle muhtarı Ali Rıza Saraçoğlu, okul idaresi ve öğretmenleri ile veliler katıldı.

DSCF4910

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından Okul Müdürü Çetin Yalçın eğitim ve öğreti yılının sona ermesi nedeniyle törende yaptığı konuşmasında; “ Sevgili öğrenciler; Karnelerinizi bugün alıyorsunuz. Her birinizin gözlerinde geleceğe emin adımlarla yürüme isteğini yansıttıkça, başarıya ulaşacağımızdan asla şüphemiz olmayacak.  Bizler için sizler tarih boyunca övünç kaynağı oldunuz. Geleceğin ileri ve mutlu Türkiye’si sizin omuzlarınızda yükselecektir” dedi.

DSCF4915

Yalçın; kıymetli velilerimiz; 19 Eylül 2016 yılında emanet olarak aldığımız evlatlarınıza gözümüz gibi bakarak, sağ salim bir şekilde sizlere teslim etmenin gururunu yaşıyoruz diyerek eğitim emekçileri için de şunları söyledi: “Çocuklarımızı; ülkesini ve milletini seven, çalışıp üreten insanlar olarak yetiştirmek, güçlü ve bağımsız bir devletin onurlu ve başı dik vatandaşları olmasını sağlamak, bizlere düşen en önemli vatan ve namus borcudur. Her zaman her yerde ve her durumda, bu değerlerden ayrılamayacağımızın sözünü veririz” diye konuştu.

DSCF4924

İlçe Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Bilican eğitim sezonu başından bugüne kadar yaptıkları etkinlikler ve çalışmalar hakkında bilgi vererek konuşmasına şöyle devam etti: “ Bugün 80 bin öğrenci ile tatile giriyoruz. Çalışmalarımızı fazlalaştırarak değer üzerine değer kattık. Çalışmalarımıza adım adım devam ediyoruz. Biz Ataşehir de Kaymakamımızın izni ile her gün bir saat okumaya ayırdık. Tatilde de çocuklarımızdan beklentimiz kitaptan uzak durmamalarıdır. Çocuklarımıza güzel ve sağlıklı bir tatil diliyorum.  Eğitim öğretim sürecinde emek sarf eden eğitim kadromuza da emeklerinden dolayı teşekkür ederim” şeklinde konuştu.

Ataşehir Kaymakamı Zafer Karamehmetoğlu yaptığı konuşmasında eğitimin önemine vurgu yaparak çok çalışmamız gerektiğini, başarının eğitimden geçtiğinin altını çizdi. Karamehmetoğlu, çocuklara iyi bir tatil dilerken kitap okumayı da ihmal etmeyin dedi.

DSCF4937

Karamehmetoüğlu konuşmasının sonunda; “2016-2017 eğitim öğretim yılının kapanışını birlikte gerçekleştiriyoruz. Çocuklar bizim geleceğimiz, ülkemizin geleceği. Bu vesile ile emek sarf eden eğitimcilerimize, velilerimize, okul idaresine ve STK’lara, belediyemize desteklerinden dolayı teşekkür ediyorum” şeklinde ifade etti.

DSCF4942

Son olarak konuşan Ak Parti İstanbul Milletvekili Metin Külünk,  eğitimin toplumların gelişmesinde önemli bir yeri olduğunu söyleyerek; “Bir ilk olmak için eğitimin gelişmesine önem vermemiz gerekir. Hiçbir farkı gözetmeksizin birlikte çok çalışmalıyız. Mağdur olmamalıyız. Neden teknolojiyi üreten biz olmayalım. Neden biz mağdur oluyoruz bunu sorgulamamız gerekir. Onun için çok çalışacağız bu mağduriyetimizi de ancak eğitim sayesinde giderebiliriz”  dedi.

DSCF4955

Konuşmaların ardından öğrencilerin hazırladıkları gösterilerden sonra Şehit Ömer Halisdemir Sezonu Ataşehir Turnuvaların en çok katılım sağlayan, en çok başarı elde eden ilkokul, ortaokul ve liselerin birinci, ikinci ve üçüncülerine protokol tarafından kupaları verildi.

DSCF4964

Temsili iki sınıfta protokol tarafından karne dağıtımı ile tören sona erdi.

DSCF4979 DSCF4973 DSCF4957 DSCF4948 DSCF4945 DSCF4944 DSCF4928 DSCF4911 DSCF4910 DSCF4904 DSCF4902 DSCF4895 DSCF4983

 

ATAŞEHİRLİ ÇOCUKLAR İSTANBUL İKİNCİSİ

Ataşehir Fetih İMKB İlkokulu 4. sınıf öğrencileri, İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü’nce düzenlenen ilkokullararası halkoyunları yarışmasında ikinci oldu. Aynı öğrenciler Kulüplerarası Halkoyunları Yarışması’nda ikinci, ilçe çapındaki ATAFEST ilkokullararası halkoyunları yarışmasında ise Ataşehir birincisi olma başarısı gösterdiler.

 

Kars ve Kafkas oyunlarıyla yarışan 32 kişilik ekibin yarısı kız, yarısı erkek.

 

Ataşehir Belediyesi, okulun konferans salonunda düzenlenen törenle başarılı öğrencilere eşofman takımı hediye etti, okul yönetimi de iftihar belgesiyle onurlandırdı.

FET1

Hediye ve belgelerini çocuklara Ataşehir Belediye Başkan Yardımcısı Hüseyin Hışman, Kültür ve Sosyal İşler Müdürü Volkan Aslan, Okul Müdürü Mehmet İhsan Toprak ve Halkoyunları Eğitmeni Yalçın Atalar verdi.

Çocuklarının sevinçlerine ortak olan veliler, onların başarılarından dolayı büyük mutluluk duydular.

 

EĞİTİMCİLER İFTARDA BULUŞTU

Ataşehir Milli Eğitim Müdürlüğü, Ramazan ayı nedeniyle düzenlediği iftar programında Ataşehir’de görev yapan eğitim camiasını buluşturdu.

Ataşehir Milli Eğitim Müdürlüğü, TEB Ortaokulun bahçesinde düzenlediği iftar programında Ataşehir’de görev yapan okul müdürlerini, öğretmenleri ve eğitim birimlerinde çalışan personel ile ailelerini ağırladı.

İlahilerle başlayan program duaların okunmasıyla devam etti.

İftarın açılışından sonra programa katılan konuklarını selamlayarak kısa bir konuşma yapan İlçe Milli Eğitim Müdürü Dr. Ertuğrul Bilican; “ Allah ibadetlerinizi kabul etsin. Bütün sofralarımız inşallah bereketli olur. Ramazan ayının hürmetine, Ramazan’ın rahmetiyle, bereketiyle bayrama ulaşmanızı diliyorum. Kazasız belasız bir öğreti yılını tamamlıyoruz. Hem öğrencilerimiz hem de sizler için hayırlı olsun” diyerek temennilerde bulundu.

DSCF4878

Bilican katkılarından dolayı; “Ak Parti İlçe Yönetim Kurulu üyesi Nevzat Katırcı’ya, iki yıldır bizi okulunda ağırlayan Ünal Yılmaz’a, soframızın sahibi Üsküdar Belediye Başkanı Hilmi Türkmen’e ve ekibine çok teşekkür ederim”   dedi.

DSCF4874 DSCF4869 DSCF4865 DSCF4872

 

METİN SABANCI ÖZEL EĞİTİM OKULLARI’NA PLAKET

Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nce yürütülen “Çınarların Gölgesinde” çalışması kapsamında Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı bünyesinde yer alan Metin Sabancı Özel Eğitim Okulları tarafından gerçekleştirilen “Hepsi Bir İnci” kaynaştırma projesi plaket ile ödüllendirildi.

Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı’nın “Hepsi Bir İnci” projesinin plaket töreni ile ilgili gönderilen basın bülteni n de; “ Proje kapsamında, Ataşehir Bölgesi’ndeki 14 okulda, Metin Sabancı Özel Eğitim Okulları rehber öğretmenleri tarafından özel gereksinimli çocukların yaşam koşulları ile ilgili bilgiler verilmiş; 29 öğrenci sınıf öğretmenleri eşliğinde okulları ziyaret etmiş, doğal gelişim gösteren akranları ile birlikte resim, koro ve drama etkinliklerine katılmışlardı.

Şehit Akın Sertçelik Anadolu İmam Hatip Lisesi Konferans Salonu’nda gerçekleşen törende Ataşehir İlçe Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Bilican Metin Sabancı Özel Eğitim Okulları’nın plaketini Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı Genel Direktör Yardımcısı Osman Fehmi Öztürk’e takdim etti.

SPAS1

Çınarın Gölgesi Projesi kapsamında gerçekleştirilen 11 çalışmanın çıktılarının sunulduğu törende Metin Sabancı Özel Eğitim Okulları ile Yenisahra Öğretmen Duriye Nuriye Endürüst Ortaokulu öğrencilerinden oluşan Hepsi Bir İnci Korosu da en güzel çocuk şarkılarını seslendirdi” denildi.

 

 

Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı (TSÇV)

Türkiye Spastik Çocuklar Vakfı (TSÇV), Türkiye’de Cerebral Palsy (CP) konusunda geniş bir yelpazeye sahip ilk ve tek kuruluştur. Cerebral Palsy’li çocuk ve erişkine teşhis, tedavi, rehabilitasyon ve eğitim hizmeti sağlayarak, meslek sahibi olmaları ve hayata kazandırılmaları için gerekli faaliyet ve gayretlerde bulunup, çocuklarımız ve ailelerinin kendi ihtiyaçlarını karşılayabilen, sosyal hayatta daha fazla yer edinebilen bireyler olmaları için gayret etmektir. İstanbul’un Ataşehir ilçesinde 35 bin 569 metrekare alan üzerinde; Metin Sabancı Okulları, Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi ve Aile Danışma Merkezi bulunan TSÇV; kurulduğu günden bugüne 20 bine yakın çocuk ve ailesine hizmet verdi ve destek oldu.